直接答案
科廷大学（Curtin University）Master of Teaching 是一个统一学位框架，内含早期儿童教育、小学教育、中学教育三个方向，语言门槛一致：雅思总分7.5，听力、口语不低于8.0，阅读、写作不低于7.0，不能配语言课程。学制2年，每年2月、8月两次开学，认证机构统一是TRBWA（西澳州教师注册局）。
三个方向的本科背景差异
幼儿教育方向要求学士学位，且须包含至少一年全日制学习，所学领域须与幼儿学习、发展及保育相关。小学教育方向要求至少一年全日制学习内容与小学课程中一个或多个学习领域相关。中学教育方向门槛最明确——所学内容须与科廷大学开设的教学领域相关，具体列出了英语、艺术、数学、科学以及人文与社会科学（HASS）五个学科方向，跨专业申请人可以直接对照自己的本科专业是否落在这个清单内。
入学背景与语言门槛细节
科廷大学教师硕士与同在西澳的教师本科（同样对接TRBWA）语言门槛完全一致（雅思7.5，听说8.0），说明TRBWA对本硕两阶段的语言标准没有区分。三个方向虽然共用同一个学位代码，但本科背景匹配要求各不相同，尤其是中学方向给出了具体学科清单，跨专业申请人应优先核对自己的专业是否属于这五个方向之一，而不是笼统认为”教育相关专业都能申”。
常见问题
科廷大学教师硕士三个方向是分开申请的学位吗？ 底座数据显示三个方向合并在同一个 Master of Teaching 学位框架下，具体申请时是否需要在递交阶段就确定方向，建议直接核对科廷大学官方课程页说明。
中学教育方向认可哪些本科专业？ 底座数据列出五个学科方向：英语、艺术、数学、科学、人文与社会科学（HASS），申请人的本科专业需要与这些方向之一相关。
科廷大学教师硕士和教师本科语言要求一样吗？ 一样。两个阶段的雅思要求均为总分7.5、听说单项8.0、读写单项7.0。
以上信息整理自2026年8月的官方课程页数据快照，实际录取要求以科廷大学当期官网公布为准，申请前建议再次核实。